人民日報(bào)再評論，聚焦中醫(yī)藥人才培養：從(cóng)眼下(xià)抓起，從(cóng)青少年抓起

 　　切實爲培養中醫(yī)藥人才夯實基礎

　　提高(gāo)中醫(yī)藥的社會(huì)認可度，科學有效地培養好(hǎo)中醫(yī)藥人才任重道(dào)遠，應該立足發展規律和(hé)時(shí)代需要，從(cóng)眼下(xià)抓起，從(cóng)青少年抓起。

　　這(zhè)幾年，不少地方的中小(xiǎo)學開(kāi)設了(le)中醫(yī)藥課程，學生們得以初步了(le)解中醫(yī)藥知(zhī)識、接觸中醫(yī)藥文(wén)化。在上(shàng)海，有3所中學成爲上(shàng)海中醫(yī)藥大(dà)學的附屬學校，校園有中醫(yī)藥文(wén)化展館、長廊，并設置了(le)有關讀本、課程、專題講座等，營造了(le)濃厚的中醫(yī)藥學習氛圍。可以說，中醫(yī)藥文(wén)化進校園，是普及中醫(yī)藥文(wén)化、培養潛在中醫(yī)藥人才的可行途徑。

　　早在30多年前，山東中醫(yī)藥大(dà)學就曾開(kāi)設中醫(yī)少年班，選拔14—16歲的優秀初中畢業生就讀。連續3年共招收了(le)147名學生，他(tā)們先讀3年預科，再讀5年本科，如今大(dà)多數已成爲相應領域的骨幹。有關跟蹤調查顯示，少年班的培養方式是有效的。這(zhè)在一定程度上(shàng)說明(míng)，中醫(yī)藥人才的培養有規律可循，不妨趁早。

　　前不久，中共中央國務院出台的關于促進中醫(yī)藥傳承創新發展的意見指出，“實施中醫(yī)藥文(wén)化傳播行動，把中醫(yī)藥文(wén)化貫穿國民教育始終，中小(xiǎo)學進一步豐富中醫(yī)藥文(wén)化教育，使中醫(yī)藥成爲群衆促進健康的文(wén)化自(zì)覺”。當前，中醫(yī)藥發展迎來(lái)了(le)大(dà)好(hǎo)時(shí)機，但(dàn)人才培養并非一蹴而就。提高(gāo)中醫(yī)藥的社會(huì)認可度，科學有效地培養好(hǎo)中醫(yī)藥人才任重道(dào)遠，應立足發展規律和(hé)時(shí)代需要，從(cóng)眼下(xià)抓起，從(cóng)青少年抓起。

　　一位中醫(yī)教授深有體會(huì)地說，中醫(yī)藥人才培養，也(yě)是在年輕人中尋找“有緣人”的過程。前不久，在山東中醫(yī)藥大(dà)學中醫(yī)學院的一個新生班級，筆(bǐ)者看(kàn)到(dào)了(le)學生們的期中作(zuò)業。他(tā)們講述了(le)與中醫(yī)的故事(shì)，有人因自(zì)己或家人看(kàn)中醫(yī)、吃中藥而産生了(le)興趣，有人則受當中醫(yī)的父輩影響而報(bào)考這(zhè)一專業。無論哪種機緣，這(zhè)些(xiē)文(wén)字讀來(lái)都讓人欣慰。當大(dà)學生自(zì)主選擇專業的空(kōng)間變大(dà)時(shí)，中醫(yī)藥的“有緣人”也(yě)在變多，從(cóng)小(xiǎo)讓更多中小(xiǎo)學生接觸中醫(yī)藥文(wén)化知(zhī)識，何嘗不是一種教育熏陶。

　　其實，培養中醫(yī)藥人才，既是學習知(zhī)識技藝的過程，也(yě)是繼承優秀傳統文(wén)化的過程。這(zhè)離不開(kāi)時(shí)間投入、定力錘煉。一些(xiē)名中醫(yī)回憶自(zì)己的學醫(yī)經曆，一個共同點就是從(cóng)少年時(shí)期涉足、受家傳氛圍熏陶。中醫(yī)藥人才培養，曆來(lái)強調“厚基礎、重傳承”，習誦經典、精通醫(yī)理(lǐ)，都非一時(shí)一日之功；跟師臨證、培養中醫(yī)思維、提升技能(néng)，更需日積月累、習練揣摩。

　　加強中醫(yī)藥人才隊伍建設，優化人才成長路徑是一個系統工(gōng)程，需要各方面制度保障、資源傾斜。比如，各類中醫(yī)藥院校應開(kāi)門(mén)辦學，讓專業老(lǎo)師走進中小(xiǎo)學和(hé)社區(qū)，開(kāi)設第二課堂普及中醫(yī)藥文(wén)化知(zhī)識。又如，學校可以組織中小(xiǎo)學生和(hé)家長參觀中醫(yī)藥大(dà)學、中醫(yī)藥博物館，開(kāi)展觀摩體驗中草藥種植活動，等等。強化互動交流，增強學習互鑒，讓中醫(yī)藥教育資源更好(hǎo)普及開(kāi)來(lái)，在全社會(huì)營造出重視(shì)中醫(yī)藥的良好(hǎo)氛圍，就能(néng)在人們心中特别是青少年心中播下(xià)學習、繼承、發揚中醫(yī)藥的種子，切實爲培養中醫(yī)藥人才夯實基礎。

　　當前，中醫(yī)藥振興發展迎來(lái)了(le)天時(shí)、地利、人和(hé)的好(hǎo)時(shí)機，傳承精華、守正創新，大(dà)力推動中醫(yī)藥人才培養，才能(néng)把中醫(yī)藥這(zhè)一祖先留給我們的寶貴财富繼承好(hǎo)、發展好(hǎo)、利用(yòng)好(hǎo)，爲建設健康中國、實現(xiàn)中國夢譜寫新的篇章。